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Produkte und Fragen zum Begriff Präsentationstechniken:
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Kommunikations-und Präsentationstechniken im Geschäftsverkehr einsetzen , Verlag gewährt Mengenpreise für Endabnehmer Beim Bezug des gleichen Titels: ab 5 bis 10 Exemplare abzgl. 10 % 11 bis 20 Exemplare abzgl. 15 % ab 21 Exemplare abzgl. 20 % vom Ladenpreis ! , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 2. Auflage, Erscheinungsjahr: 20210331, Produktform: Kartoniert, Autoren: Höfler, Jens, Auflage: 21002, Auflage/Ausgabe: 2. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 88, Keyword: Handwerksordnung; Präsentationsplanung; Kommunikation; Geprüfte/r Fachmann; Konfliktmanagement; Kommunikationstechniken; Konfliktbewältigung; Medieneinsatz; kaufmännische Betriebsführung im Handwerk; Beschwerdegespräche; Handwerk, Fachschema: Kommunikation (Mensch) / Berufsbezogenes Schulbuch~Konfliktmanagement~Management / Konfliktmanagement, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Berufsausbildung, Thema: Optimieren, Warengruppe: HC/Berufsschulbücher, Fachkategorie: Management und Managementtechniken, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Holzmann Medien, Verlag: Holzmann Medien, Verlag: Holzmann Medien GmbH & Co. KG, Länge: 237, Breite: 172, Höhe: 10, Gewicht: 182, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Vorgänger EAN: 9783778310304, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0012, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,
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Methodentraining: Präsentationstechniken , Handlungsorientierte Materialien zum mündlichen und mediengestützten Vortrag (5. bis 10. Klasse) , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: Nachdruck, Erscheinungsjahr: 20211214, Produktform: Kartoniert, Beilage: Broschüre klebegebunden mit CD, Titel der Reihe: Bergedorfer Unterrichtsideen##, Autoren: Berthold, Siegwart~Diehl, Renate~Kühne, Joachim, Auflage: 21005, Auflage/Ausgabe: Nachdruck, Seitenzahl/Blattzahl: 79, Themenüberschrift: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General, Keyword: 5. bis 10. Klasse; Deutsch; Lernmethoden; Sekundarstufe I, Fachschema: Didaktik~Unterricht / Didaktik~Präsentation / Unterrichtsmaterial, Bildungsmedien Fächer: Didaktik und Methodik, Fachkategorie: Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden~Schule und Lernen, Bildungszweck: für die Sekundarstufe I, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: SEK, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Schulform: SEK, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag, Länge: 297, Breite: 212, Höhe: 10, Gewicht: 271, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Vorgänger: 7858132, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: -1, Schulform: Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten), Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 2771133
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Sadqui, Oumaima: Kreativitäts- und Präsentationstechniken zum Selbst- und Zeitmanagement. Dreikomponenten-Modell von Amabile und der Wirkungszusammenhang von Zeitmanagementtraining
Kreativitäts- und Präsentationstechniken zum Selbst- und Zeitmanagement. Dreikomponenten-Modell von Amabile und der Wirkungszusammenhang von Zeitmanagementtraining , Fachbücher, Lernen & Nachschlagen > Bücher & Zeitschriften
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Informationen zum Titel: Arbeitshefte mit Lösungsheft Die Hefte trainieren die übungsintensiven Bereiche Grammatik und Rechtschreibung, bieten aber auch Material zur Schreibschulung und Textanalyse. Wichtig: Lernstandstests in allen Bereichen. Informationen zur Reihenausgabe: Die Grundausgabe 2006 ist übersichtlich in Kompetenzbereiche gegliedert: Sprechen - Zuhören - Schreiben Lesen - Umgang mit Texten und Medien Nachdenken über Sprache Arbeitstechniken und Methoden Das Deutschbuch ist Sprach- und Lesebuch in einem: Es bietet eine breite Auswahl an Sachtexten, Medien und Literatur. Die Lernbereiche sind in überschaubaren Kapiteln sinnvoll integriert. Der Kapitelaufbau in drei Schritten ermöglicht systematisches und integratives Arbeiten. Alle Kernkompetenzen werden kontinuierlich geübt, alle Aufgabentypen vorbereitet. Rechtschreibung und Grammatik lassen sich systematisch erarbeiten und ausführlich üben. Besonderes Gewicht liegt auf Lernstrategien und Methoden selbstständigen Arbeitens. Orientierungswissen in den Kapiteln und zusammengefasst am Ende des Buchs ermöglicht die Vorbereitung auf Lernstandserhebungen, Tests und Klassenarbeiten. Ideen für den Unterricht - Diagnostizieren, Differenzieren, Fördern Diese Kopiervorlagen bieten Einstiegsdiagnosen zur Ermittlung des Lernstands, Arbeitsblätter zu wichtigen Kompetenzbereichen mit Lösungen zur Selbstkontrolle, Differenzierungs- und Fördermaterial auf zwei Niveaus, Vorschläge für Tests und Klassenarbeiten mit Bewertungsbögen Kompaktes fachdidaktisches Orientierungswissen Alle Kopiervorlagen als editierbare Word-Dateien auf CD-ROM Handreichungen für den Unterricht Sie enthalten neben Klassenarbeits- und Lösungsvorschlägen zu den Aufgaben in den Schülerbänden differenzierende Kopiervorlagen - auch auf CD-ROM. Arbeitshefte mit Lösungsheft Die Hefte trainieren die übungsintensiven Bereiche Grammatik und Rechtschreibung, bieten aber auch Material zur Schreibschulung und Textanalyse. Wichtig: Lernstandstests in allen Bereichen. Arbeitshefte mit Lösungen und Übungs-CD-ROM Die Hefte trainieren die übungsintensiven Bereiche Grammatik und Rechtschreibung, bieten aber auch Material zur Schreibschulung und Textanalyse. Neu: Lernstandstests in allen Bereichen. Mit der CD-ROM können die Schüler/innen zu Hause Inhalte aus dem Heft vertiefen. Förderhefte Die Hefte sind unabhängig vom Schülerbuch einsetzbar. Sie fördern elementare Fertigkeiten mit drei Schwerpunkten: Leseverständnis sichern Schreibfertigkeiten entwickeln Rechtschreiben entwickeln Trainingshefte für Klassenarbeiten, Tests und Abschlussprüfung Zur Vorbereitung auf sämtliche Formen der Leistungsmessung. Für alle Aufgabenformate enthalten die Hefte exemplarische Lösungswege, Übungen und Checklisten zur Selbstevaluation. Orientierungswissen Dieser handliche Band bündelt und systematisiert das gesamte "Orientierungswissen" der Klassen 5 bis 10. Gesprächs- und Schreibformen samt Beispielaufsätze Lesestrategien, Literatur- und Medienbeispiele Kurze Geschichte der deutschen Literatur Rechtschreibstrategien, -regeln und Beispiele Wort- und Satzgrammatik Recherchier- und Präsentationstechniken Digitaler Unterrichtsplaner Mit dieser Software lassen sich für beliebige Ausschnitte des Lehrwerks Unterrichtspläne erstellen, die zu den Lehrplänen passen und alle Begleitmaterialien einbeziehen. Außerdem gibt es einen Arbeitsblattgenerator. (Biermann, Günther~Dick, Friedrich~Fenske, Ute~Ferrante-Heidl, Josi~Fulde, Agnes~Koppers, Marlene)
Informationen zum Titel: Arbeitshefte mit Lösungsheft Die Hefte trainieren die übungsintensiven Bereiche Grammatik und Rechtschreibung, bieten aber auch Material zur Schreibschulung und Textanalyse. Wichtig: Lernstandstests in allen Bereichen. Informationen zur Reihenausgabe: Die Grundausgabe 2006 ist übersichtlich in Kompetenzbereiche gegliedert: Sprechen - Zuhören - Schreiben Lesen - Umgang mit Texten und Medien Nachdenken über Sprache Arbeitstechniken und Methoden Das Deutschbuch ist Sprach- und Lesebuch in einem: Es bietet eine breite Auswahl an Sachtexten, Medien und Literatur. Die Lernbereiche sind in überschaubaren Kapiteln sinnvoll integriert. Der Kapitelaufbau in drei Schritten ermöglicht systematisches und integratives Arbeiten. Alle Kernkompetenzen werden kontinuierlich geübt, alle Aufgabentypen vorbereitet. Rechtschreibung und Grammatik lassen sich systematisch erarbeiten und ausführlich üben. Besonderes Gewicht liegt auf Lernstrategien und Methoden selbstständigen Arbeitens. Orientierungswissen in den Kapiteln und zusammengefasst am Ende des Buchs ermöglicht die Vorbereitung auf Lernstandserhebungen, Tests und Klassenarbeiten. Ideen für den Unterricht - Diagnostizieren, Differenzieren, Fördern Diese Kopiervorlagen bieten Einstiegsdiagnosen zur Ermittlung des Lernstands, Arbeitsblätter zu wichtigen Kompetenzbereichen mit Lösungen zur Selbstkontrolle, Differenzierungs- und Fördermaterial auf zwei Niveaus, Vorschläge für Tests und Klassenarbeiten mit Bewertungsbögen Kompaktes fachdidaktisches Orientierungswissen Alle Kopiervorlagen als editierbare Word-Dateien auf CD-ROM Handreichungen für den Unterricht Sie enthalten neben Klassenarbeits- und Lösungsvorschlägen zu den Aufgaben in den Schülerbänden differenzierende Kopiervorlagen - auch auf CD-ROM. Arbeitshefte mit Lösungsheft Die Hefte trainieren die übungsintensiven Bereiche Grammatik und Rechtschreibung, bieten aber auch Material zur Schreibschulung und Textanalyse. Wichtig: Lernstandstests in allen Bereichen. Arbeitshefte mit Lösungen und Übungs-CD-ROM Die Hefte trainieren die übungsintensiven Bereiche Grammatik und Rechtschreibung, bieten aber auch Material zur Schreibschulung und Textanalyse. Neu: Lernstandstests in allen Bereichen. Mit der CD-ROM können die Schüler/innen zu Hause Inhalte aus dem Heft vertiefen. Förderhefte Die Hefte sind unabhängig vom Schülerbuch einsetzbar. Sie fördern elementare Fertigkeiten mit drei Schwerpunkten: Leseverständnis sichern Schreibfertigkeiten entwickeln Rechtschreiben entwickeln Trainingshefte für Klassenarbeiten, Tests und Abschlussprüfung Zur Vorbereitung auf sämtliche Formen der Leistungsmessung. Für alle Aufgabenformate enthalten die Hefte exemplarische Lösungswege, Übungen und Checklisten zur Selbstevaluation. Orientierungswissen Dieser handliche Band bündelt und systematisiert das gesamte "Orientierungswissen" der Klassen 5 bis 10. Gesprächs- und Schreibformen samt Beispielaufsätze Lesestrategien, Literatur- und Medienbeispiele Kurze Geschichte der deutschen Literatur Rechtschreibstrategien, -regeln und Beispiele Wort- und Satzgrammatik Recherchier- und Präsentationstechniken Digitaler Unterrichtsplaner Mit dieser Software lassen sich für beliebige Ausschnitte des Lehrwerks Unterrichtspläne erstellen, die zu den Lehrplänen passen und alle Begleitmaterialien einbeziehen. Außerdem gibt es einen Arbeitsblattgenerator. , Informationen zum Titel: Arbeitshefte mit Lösungsheft Die Hefte trainieren die übungsintensiven Bereiche Grammatik und Rechtschreibung, bieten aber auch Material zur Schreibschulung und Textanalyse. Wichtig: Lernstandstests in allen Bereichen. Informationen zur Reihenausgabe: Die Grundausgabe 2006 ist übersichtlich in Kompetenzbereiche gegliedert: Sprechen - Zuhören - Schreiben Lesen - Umgang mit Texten und Medien Nachdenken über Sprache Arbeitstechniken und Methoden Das Deutschbuch ist Sprach- und Lesebuch in einem: Es bietet eine breite Auswahl an Sachtexten, Medien und Literatur. Die Lernbereiche sind in überschaubaren Kapiteln sinnvoll integriert. Der Kapitelaufbau in drei Schritten ermöglicht systematisches und integratives Arbeiten. Alle Kernkompetenzen werden kontinuierlich geübt, alle Aufgabentypen vorbereitet. Rechtschreibung und Grammatik lassen sich systematisch erarbeiten und ausführlich üben. Besonderes Gewicht liegt auf Lernstrategien und Methoden selbstständigen Arbeitens. Orientierungswissen in den Kapiteln und zusammengefasst am Ende des Buchs ermöglicht die Vorbereitung auf Lernstandserhebungen, Tests und Klassenarbeiten. Ideen für den Unterricht - Diagnostizieren, Differenzieren, Fördern Diese Kopiervorlagen bieten Einstiegsdiagnosen zur Ermittlung des Lernstands, Arbeitsblätter zu wichtigen Kompetenzbereichen mit Lösungen zur Selbstkontrolle, Differenzierungs- und Fördermaterial auf zwei Niveaus, Vorschläge für Tests und Klassenarbeiten mit Bewertungsbögen Kompaktes fachdidaktisches Orientierungswissen Alle Kopiervorlagen als editierbare Word-Dateien auf CD-ROM Handreichungen für den Unterricht Sie enthalten neben Klassenarbeits- und Lösungsvorschlägen zu den Aufgaben in den Schülerbänden differenzierende Kopiervorlagen - auch auf CD-ROM. Arbeitshefte mit Lösungsheft Die Hefte trainieren die übungsintensiven Bereiche Grammatik und Rechtschreibung, bieten aber auch Material zur Schreibschulung und Textanalyse. Wichtig: Lernstandstests in allen Bereichen. Arbeitshefte mit Lösungen und Übungs-CD-ROM Die Hefte trainieren die übungsintensiven Bereiche Grammatik und Rechtschreibung, bieten aber auch Material zur Schreibschulung und Textanalyse. Neu: Lernstandstests in allen Bereichen. Mit der CD-ROM können die Schüler/innen zu Hause Inhalte aus dem Heft vertiefen. Förderhefte Die Hefte sind unabhängig vom Schülerbuch einsetzbar. Sie fördern elementare Fertigkeiten mit drei Schwerpunkten: Leseverständnis sichern Schreibfertigkeiten entwickeln Rechtschreiben entwickeln Trainingshefte für Klassenarbeiten, Tests und Abschlussprüfung Zur Vorbereitung auf sämtliche Formen der Leistungsmessung. Für alle Aufgabenformate enthalten die Hefte exemplarische Lösungswege, Übungen und Checklisten zur Selbstevaluation. Orientierungswissen Dieser handliche Band bündelt und systematisiert das gesamte "Orientierungswissen" der Klassen 5 bis 10. Gesprächs- und Schreibformen samt Beispielaufsätze Lesestrategien, Literatur- und Medienbeispiele Kurze Geschichte der deutschen Literatur Rechtschreibstrategien, -regeln und Beispiele Wort- und Satzgrammatik Recherchier- und Präsentationstechniken Digitaler Unterrichtsplaner Mit dieser Software lassen sich für beliebige Ausschnitte des Lehrwerks Unterrichtspläne erstellen, die zu den Lehrplänen passen und alle Begleitmaterialien einbeziehen. Außerdem gibt es einen Arbeitsblattgenerator. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 200904, Produktform: Geheftet, Titel der Reihe: Deutschbuch - Grundausgabe 2006##, Autoren: Biermann, Günther~Dick, Friedrich~Fenske, Ute~Ferrante-Heidl, Josi~Fulde, Agnes~Koppers, Marlene, Redaktion: Schurf, Bernd~Grunow, Cordula, Seitenzahl/Blattzahl: 96, Abbildungen: 80 Abb., Keyword: Deutsch;Deutsch/Kommunikation;Gesamtschule;Integrierte Gesamtschule;Kooperative Gesamtschule;Realschule;Sekundarschule;Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten);Arbeitshefte;Lehrwerke, Fachschema: Deutsch / Schulbuch, Bildungsmedien Fächer: Deutsch/ Kommunikation, Region: Berlin~Brandenburg~Mecklenburg-Vorpommern~Sachsen-Anhalt~Sachsen~Thüringen~Hessen~Rheinland-Pfalz~Saarland~Bremen~Hamburg~Niedersachsen~Nordrhein-Westfalen~Schleswig-Holstein, Sprache: Deutsch, Bildungszweck: für die Sekundarstufe I~Für die Gemeinschaftsschule~Für die Kooperative Gesamtschule~Für die Mittelschule~Für die Oberschule~Für die Realschule~Für die Realschule plus~Für die Regelschule~Für die Regionale Schule / Regionalschule~Für die Sekundarschule~Für die Integrierte Gesamtschule~For vocational education and training, Fachkategorie: Schule und Lernen: Erstspracherwerb, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Cornelsen Verlag GmbH, Verlag: Cornelsen Verlag GmbH, Verlag: Cornelsen Verlag, Warnhinweis für Spielzeuge: Keine Warnhinweise, Länge: 297, Breite: 204, Höhe: 9, Gewicht: 350, Produktform: Geheftet, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Schulform: Realschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,
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Informationen zum Titel: Arbeitshefte mit Lösungen und Übungs-CD-ROM Die Hefte trainieren die übungsintensiven Bereiche Grammatik und Rechtschreibung, bieten aber auch Material zur Schreibschulung und Textanalyse. Neu: Lernstandstests in allen Bereichen. Mit der CD-ROM können die Schüler/innen zu Hause Inhalte aus dem Heft vertiefen. Informationen zur Reihenausgabe: Die Grundausgabe 2006 ist übersichtlich in Kompetenzbereiche gegliedert: Sprechen - Zuhören - Schreiben Lesen - Umgang mit Texten und Medien Nachdenken über Sprache Arbeitstechniken und Methoden Das Deutschbuch ist Sprach- und Lesebuch in einem: Es bietet eine breite Auswahl an Sachtexten, Medien und Literatur. Die Lernbereiche sind in überschaubaren Kapiteln sinnvoll integriert. Der Kapitelaufbau in drei Schritten ermöglicht systematisches und integratives Arbeiten. Alle Kernkompetenzen werden kontinuierlich geübt, alle Aufgabentypen vorbereitet. Rechtschreibung und Grammatik lassen sich systematisch erarbeiten und ausführlich üben. Besonderes Gewicht liegt auf Lernstrategien und Methoden selbstständigen Arbeitens. Orientierungswissen in den Kapiteln und zusammengefasst am Ende des Buchs ermöglicht die Vorbereitung auf Lernstandserhebungen, Tests und Klassenarbeiten. Ideen für den Unterricht - Diagnostizieren, Differenzieren, Fördern Diese Kopiervorlagen bieten Einstiegsdiagnosen zur Ermittlung des Lernstands, Arbeitsblätter zu wichtigen Kompetenzbereichen mit Lösungen zur Selbstkontrolle, Differenzierungs- und Fördermaterial auf zwei Niveaus, Vorschläge für Tests und Klassenarbeiten mit Bewertungsbögen Kompaktes fachdidaktisches Orientierungswissen Alle Kopiervorlagen als editierbare Word-Dateien auf CD-ROM Handreichungen für den Unterricht Sie enthalten neben Klassenarbeits- und Lösungsvorschlägen zu den Aufgaben in den Schülerbänden differenzierende Kopiervorlagen - auch auf CD-ROM. Arbeitshefte mit Lösungsheft Die Hefte trainieren die übungsintensiven Bereiche Grammatik und Rechtschreibung, bieten aber auch Material zur Schreibschulung und Textanalyse. Wichtig: Lernstandstests in allen Bereichen. Arbeitshefte mit Lösungen und Übungs-CD-ROM Die Hefte trainieren die übungsintensiven Bereiche Grammatik und Rechtschreibung, bieten aber auch Material zur Schreibschulung und Textanalyse. Neu: Lernstandstests in allen Bereichen. Mit der CD-ROM können die Schüler/innen zu Hause Inhalte aus dem Heft vertiefen. Förderhefte Die Hefte sind unabhängig vom Schülerbuch einsetzbar. Sie fördern elementare Fertigkeiten mit drei Schwerpunkten: Leseverständnis sichern Schreibfertigkeiten entwickeln Rechtschreiben entwickeln Trainingshefte für Klassenarbeiten, Tests und Abschlussprüfung Zur Vorbereitung auf sämtliche Formen der Leistungsmessung. Für alle Aufgabenformate enthalten die Hefte exemplarische Lösungswege, Übungen und Checklisten zur Selbstevaluation. Orientierungswissen Dieser handliche Band bündelt und systematisiert das gesamte "Orientierungswissen" der Klassen 5 bis 10. Gesprächs- und Schreibformen samt Beispielaufsätze Lesestrategien, Literatur- und Medienbeispiele Kurze Geschichte der deutschen Literatur Rechtschreibstrategien, -regeln und Beispiele Wort- und Satzgrammatik Recherchier- und Präsentationstechniken Digitaler Unterrichtsplaner Mit dieser Software lassen sich für beliebige Ausschnitte des Lehrwerks Unterrichtspläne erstellen, die zu den Lehrplänen passen und alle Begleitmaterialien einbeziehen. Außerdem gibt es einen Arbeitsblattgenerator. (Biermann, Günther~Dick, Friedrich~Fenske, Ute~Ferrante-Heidl, Josi~Fulde, Agnes~Koppers, Marlene)
Informationen zum Titel: Arbeitshefte mit Lösungen und Übungs-CD-ROM Die Hefte trainieren die übungsintensiven Bereiche Grammatik und Rechtschreibung, bieten aber auch Material zur Schreibschulung und Textanalyse. Neu: Lernstandstests in allen Bereichen. Mit der CD-ROM können die Schüler/innen zu Hause Inhalte aus dem Heft vertiefen. Informationen zur Reihenausgabe: Die Grundausgabe 2006 ist übersichtlich in Kompetenzbereiche gegliedert: Sprechen - Zuhören - Schreiben Lesen - Umgang mit Texten und Medien Nachdenken über Sprache Arbeitstechniken und Methoden Das Deutschbuch ist Sprach- und Lesebuch in einem: Es bietet eine breite Auswahl an Sachtexten, Medien und Literatur. Die Lernbereiche sind in überschaubaren Kapiteln sinnvoll integriert. Der Kapitelaufbau in drei Schritten ermöglicht systematisches und integratives Arbeiten. Alle Kernkompetenzen werden kontinuierlich geübt, alle Aufgabentypen vorbereitet. Rechtschreibung und Grammatik lassen sich systematisch erarbeiten und ausführlich üben. Besonderes Gewicht liegt auf Lernstrategien und Methoden selbstständigen Arbeitens. Orientierungswissen in den Kapiteln und zusammengefasst am Ende des Buchs ermöglicht die Vorbereitung auf Lernstandserhebungen, Tests und Klassenarbeiten. Ideen für den Unterricht - Diagnostizieren, Differenzieren, Fördern Diese Kopiervorlagen bieten Einstiegsdiagnosen zur Ermittlung des Lernstands, Arbeitsblätter zu wichtigen Kompetenzbereichen mit Lösungen zur Selbstkontrolle, Differenzierungs- und Fördermaterial auf zwei Niveaus, Vorschläge für Tests und Klassenarbeiten mit Bewertungsbögen Kompaktes fachdidaktisches Orientierungswissen Alle Kopiervorlagen als editierbare Word-Dateien auf CD-ROM Handreichungen für den Unterricht Sie enthalten neben Klassenarbeits- und Lösungsvorschlägen zu den Aufgaben in den Schülerbänden differenzierende Kopiervorlagen - auch auf CD-ROM. Arbeitshefte mit Lösungsheft Die Hefte trainieren die übungsintensiven Bereiche Grammatik und Rechtschreibung, bieten aber auch Material zur Schreibschulung und Textanalyse. Wichtig: Lernstandstests in allen Bereichen. Arbeitshefte mit Lösungen und Übungs-CD-ROM Die Hefte trainieren die übungsintensiven Bereiche Grammatik und Rechtschreibung, bieten aber auch Material zur Schreibschulung und Textanalyse. Neu: Lernstandstests in allen Bereichen. Mit der CD-ROM können die Schüler/innen zu Hause Inhalte aus dem Heft vertiefen. Förderhefte Die Hefte sind unabhängig vom Schülerbuch einsetzbar. Sie fördern elementare Fertigkeiten mit drei Schwerpunkten: Leseverständnis sichern Schreibfertigkeiten entwickeln Rechtschreiben entwickeln Trainingshefte für Klassenarbeiten, Tests und Abschlussprüfung Zur Vorbereitung auf sämtliche Formen der Leistungsmessung. Für alle Aufgabenformate enthalten die Hefte exemplarische Lösungswege, Übungen und Checklisten zur Selbstevaluation. 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Informationen zur Reihenausgabe: Die Grundausgabe 2006 ist übersichtlich in Kompetenzbereiche gegliedert: Sprechen - Zuhören - Schreiben Lesen - Umgang mit Texten und Medien Nachdenken über Sprache Arbeitstechniken und Methoden Das Deutschbuch ist Sprach- und Lesebuch in einem: Es bietet eine breite Auswahl an Sachtexten, Medien und Literatur. Die Lernbereiche sind in überschaubaren Kapiteln sinnvoll integriert. Der Kapitelaufbau in drei Schritten ermöglicht systematisches und integratives Arbeiten. Alle Kernkompetenzen werden kontinuierlich geübt, alle Aufgabentypen vorbereitet. Rechtschreibung und Grammatik lassen sich systematisch erarbeiten und ausführlich üben. Besonderes Gewicht liegt auf Lernstrategien und Methoden selbstständigen Arbeitens. Orientierungswissen in den Kapiteln und zusammengefasst am Ende des Buchs ermöglicht die Vorbereitung auf Lernstandserhebungen, Tests und Klassenarbeiten. 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Arbeitshefte mit Lösungen und Übungs-CD-ROM Die Hefte trainieren die übungsintensiven Bereiche Grammatik und Rechtschreibung, bieten aber auch Material zur Schreibschulung und Textanalyse. Neu: Lernstandstests in allen Bereichen. Mit der CD-ROM können die Schüler/innen zu Hause Inhalte aus dem Heft vertiefen. Förderhefte Die Hefte sind unabhängig vom Schülerbuch einsetzbar. Sie fördern elementare Fertigkeiten mit drei Schwerpunkten: Leseverständnis sichern Schreibfertigkeiten entwickeln Rechtschreiben entwickeln Trainingshefte für Klassenarbeiten, Tests und Abschlussprüfung Zur Vorbereitung auf sämtliche Formen der Leistungsmessung. Für alle Aufgabenformate enthalten die Hefte exemplarische Lösungswege, Übungen und Checklisten zur Selbstevaluation. Orientierungswissen Dieser handliche Band bündelt und systematisiert das gesamte "Orientierungswissen" der Klassen 5 bis 10. Gesprächs- und Schreibformen samt Beispielaufsätze Lesestrategien, Literatur- und Medienbeispiele Kurze Geschichte der deutschen Literatur Rechtschreibstrategien, -regeln und Beispiele Wort- und Satzgrammatik Recherchier- und Präsentationstechniken Digitaler Unterrichtsplaner Mit dieser Software lassen sich für beliebige Ausschnitte des Lehrwerks Unterrichtspläne erstellen, die zu den Lehrplänen passen und alle Begleitmaterialien einbeziehen. Außerdem gibt es einen Arbeitsblattgenerator. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Ausgabe: Deutsche Grundausgabe, Erscheinungsjahr: 200904, Produktform: Geheftet, Beilage: CD-ROM, Titel der Reihe: Deutschbuch - Grundausgabe 2006##, Autoren: Biermann, Günther~Dick, Friedrich~Fenske, Ute~Ferrante-Heidl, Josi~Fulde, Agnes~Koppers, Marlene, Redaktion: Grunow, Cordula~Schurf, Bernd, Auflage/Ausgabe: Deutsche Grundausgabe, Seitenzahl/Blattzahl: 96, Abbildungen: 80 Abb., Keyword: Deutsch;Deutsch/Kommunikation;Gesamtschule;Integrierte Gesamtschule;Kooperative Gesamtschule;Realschule;Sekundarschule;Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten);Arbeitshefte;Lehrwerke, Fachschema: Deutsch / Schulbuch~Deutsch / Schulbuch / Software, Bildungsmedien Fächer: Deutsch/ Kommunikation, Region: Berlin~Brandenburg~Mecklenburg-Vorpommern~Sachsen-Anhalt~Sachsen~Thüringen~Hessen~Rheinland-Pfalz~Saarland~Bremen~Hamburg~Niedersachsen~Nordrhein-Westfalen~Schleswig-Holstein, Sprache: Deutsch, Bildungszweck: für die Sekundarstufe I~Für die Gemeinschaftsschule~Für die Kooperative Gesamtschule~Für die Mittelschule~Für die Oberschule~Für die Realschule~Für die Realschule plus~Für die Regelschule~Für die Regionale Schule / Regionalschule~Für die Sekundarschule~Für die Integrierte Gesamtschule~For vocational education and training, Fachkategorie: Schule und Lernen: Erstspracherwerb, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Cornelsen Verlag GmbH, Verlag: Cornelsen Verlag GmbH, Verlag: Cornelsen Verlag, Warnhinweis für Spielzeuge: Keine Warnhinweise, Länge: 297, Breite: 209, Höhe: 12, Gewicht: 382, Produktform: Geheftet, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0000, Tendenz: 0, Schulform: Realschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,
Preis: 21.99 € | Versand*: 0 € -
Informationen zum Titel: Das Deutschbuch ist Sprach- und Lesebuch in einem: Es bietet eine breite Auswahl an Sachtexten, Medien und Literatur. Die Lernbereiche sind in überschaubaren Kapiteln sinnvoll integriert. Der Kapitelaufbau in drei Schritten ermöglicht systematisches und integratives Arbeiten. Alle Kernkompetenzen werden kontinuierlich geübt, alle Aufgabentypen vorbereitet. Rechtschreibung und Grammatik lassen sich systematisch erarbeiten und ausführlich üben. Besonderes Gewicht liegt auf Lernstrategien und Methoden selbstständigen Arbeitens. Orientierungswissen in den Kapiteln und zusammengefasst am Ende des Buchs ermöglicht die Vorbereitung auf Lernstandserhebungen, Tests und Klassenarbeiten. Informationen zur Reihenausgabe: Die Grundausgabe 2006 ist übersichtlich in Kompetenzbereiche gegliedert: Sprechen - Zuhören - Schreiben Lesen - Umgang mit Texten und Medien Nachdenken über Sprache Arbeitstechniken und Methoden Das Deutschbuch ist Sprach- und Lesebuch in einem: Es bietet eine breite Auswahl an Sachtexten, Medien und Literatur. Die Lernbereiche sind in überschaubaren Kapiteln sinnvoll integriert. Der Kapitelaufbau in drei Schritten ermöglicht systematisches und integratives Arbeiten. Alle Kernkompetenzen werden kontinuierlich geübt, alle Aufgabentypen vorbereitet. Rechtschreibung und Grammatik lassen sich systematisch erarbeiten und ausführlich üben. Besonderes Gewicht liegt auf Lernstrategien und Methoden selbstständigen Arbeitens. Orientierungswissen in den Kapiteln und zusammengefasst am Ende des Buchs ermöglicht die Vorbereitung auf Lernstandserhebungen, Tests und Klassenarbeiten. Ideen für den Unterricht - Diagnostizieren, Differenzieren, Fördern Diese Kopiervorlagen bieten Einstiegsdiagnosen zur Ermittlung des Lernstands, Arbeitsblätter zu wichtigen Kompetenzbereichen mit Lösungen zur Selbstkontrolle, Differenzierungs- und Fördermaterial auf zwei Niveaus, Vorschläge für Tests und Klassenarbeiten mit Bewertungsbögen Kompaktes fachdidaktisches Orientierungswissen Alle Kopiervorlagen als editierbare Word-Dateien auf CD-ROM Handreichungen für den Unterricht Sie enthalten neben Klassenarbeits- und Lösungsvorschlägen zu den Aufgaben in den Schülerbänden differenzierende Kopiervorlagen - auch auf CD-ROM. Arbeitshefte mit Lösungsheft Die Hefte trainieren die übungsintensiven Bereiche Grammatik und Rechtschreibung, bieten aber auch Material zur Schreibschulung und Textanalyse. Wichtig: Lernstandstests in allen Bereichen. Arbeitshefte mit Lösungen und Übungs-CD-ROM Die Hefte trainieren die übungsintensiven Bereiche Grammatik und Rechtschreibung, bieten aber auch Material zur Schreibschulung und Textanalyse. Neu: Lernstandstests in allen Bereichen. Mit der CD-ROM können die Schüler/innen zu Hause Inhalte aus dem Heft vertiefen. Förderhefte Die Hefte sind unabhängig vom Schülerbuch einsetzbar. Sie fördern elementare Fertigkeiten mit drei Schwerpunkten: Leseverständnis sichern Schreibfertigkeiten entwickeln Rechtschreiben entwickeln Trainingshefte für Klassenarbeiten, Tests und Abschlussprüfung Zur Vorbereitung auf sämtliche Formen der Leistungsmessung. Für alle Aufgabenformate enthalten die Hefte exemplarische Lösungswege, Übungen und Checklisten zur Selbstevaluation. Orientierungswissen Dieser handliche Band bündelt und systematisiert das gesamte "Orientierungswissen" der Klassen 5 bis 10. Gesprächs- und Schreibformen samt Beispielaufsätze Lesestrategien, Literatur- und Medienbeispiele Kurze Geschichte der deutschen Literatur Rechtschreibstrategien, -regeln und Beispiele Wort- und Satzgrammatik Recherchier- und Präsentationstechniken Digitaler Unterrichtsplaner Mit dieser Software lassen sich für beliebige Ausschnitte des Lehrwerks Unterrichtspläne erstellen, die zu den Lehrplänen passen und alle Begleitmaterialien einbeziehen. Außerdem gibt es einen Arbeitsblattgenerator. (Berghaus, Christoph~Biermann, Günther~Dick, Friedrich~Fenske, Ute~Ferrante-Heidl, Josi~Gefeke, Andrea~Koppers, Marlene)
Informationen zum Titel: Das Deutschbuch ist Sprach- und Lesebuch in einem: Es bietet eine breite Auswahl an Sachtexten, Medien und Literatur. Die Lernbereiche sind in überschaubaren Kapiteln sinnvoll integriert. Der Kapitelaufbau in drei Schritten ermöglicht systematisches und integratives Arbeiten. Alle Kernkompetenzen werden kontinuierlich geübt, alle Aufgabentypen vorbereitet. Rechtschreibung und Grammatik lassen sich systematisch erarbeiten und ausführlich üben. Besonderes Gewicht liegt auf Lernstrategien und Methoden selbstständigen Arbeitens. Orientierungswissen in den Kapiteln und zusammengefasst am Ende des Buchs ermöglicht die Vorbereitung auf Lernstandserhebungen, Tests und Klassenarbeiten. Informationen zur Reihenausgabe: Die Grundausgabe 2006 ist übersichtlich in Kompetenzbereiche gegliedert: Sprechen - Zuhören - Schreiben Lesen - Umgang mit Texten und Medien Nachdenken über Sprache Arbeitstechniken und Methoden Das Deutschbuch ist Sprach- und Lesebuch in einem: Es bietet eine breite Auswahl an Sachtexten, Medien und Literatur. Die Lernbereiche sind in überschaubaren Kapiteln sinnvoll integriert. Der Kapitelaufbau in drei Schritten ermöglicht systematisches und integratives Arbeiten. Alle Kernkompetenzen werden kontinuierlich geübt, alle Aufgabentypen vorbereitet. Rechtschreibung und Grammatik lassen sich systematisch erarbeiten und ausführlich üben. Besonderes Gewicht liegt auf Lernstrategien und Methoden selbstständigen Arbeitens. Orientierungswissen in den Kapiteln und zusammengefasst am Ende des Buchs ermöglicht die Vorbereitung auf Lernstandserhebungen, Tests und Klassenarbeiten. Ideen für den Unterricht - Diagnostizieren, Differenzieren, Fördern Diese Kopiervorlagen bieten Einstiegsdiagnosen zur Ermittlung des Lernstands, Arbeitsblätter zu wichtigen Kompetenzbereichen mit Lösungen zur Selbstkontrolle, Differenzierungs- und Fördermaterial auf zwei Niveaus, Vorschläge für Tests und Klassenarbeiten mit Bewertungsbögen Kompaktes fachdidaktisches Orientierungswissen Alle Kopiervorlagen als editierbare Word-Dateien auf CD-ROM Handreichungen für den Unterricht Sie enthalten neben Klassenarbeits- und Lösungsvorschlägen zu den Aufgaben in den Schülerbänden differenzierende Kopiervorlagen - auch auf CD-ROM. Arbeitshefte mit Lösungsheft Die Hefte trainieren die übungsintensiven Bereiche Grammatik und Rechtschreibung, bieten aber auch Material zur Schreibschulung und Textanalyse. Wichtig: Lernstandstests in allen Bereichen. Arbeitshefte mit Lösungen und Übungs-CD-ROM Die Hefte trainieren die übungsintensiven Bereiche Grammatik und Rechtschreibung, bieten aber auch Material zur Schreibschulung und Textanalyse. Neu: Lernstandstests in allen Bereichen. Mit der CD-ROM können die Schüler/innen zu Hause Inhalte aus dem Heft vertiefen. Förderhefte Die Hefte sind unabhängig vom Schülerbuch einsetzbar. Sie fördern elementare Fertigkeiten mit drei Schwerpunkten: Leseverständnis sichern Schreibfertigkeiten entwickeln Rechtschreiben entwickeln Trainingshefte für Klassenarbeiten, Tests und Abschlussprüfung Zur Vorbereitung auf sämtliche Formen der Leistungsmessung. Für alle Aufgabenformate enthalten die Hefte exemplarische Lösungswege, Übungen und Checklisten zur Selbstevaluation. Orientierungswissen Dieser handliche Band bündelt und systematisiert das gesamte "Orientierungswissen" der Klassen 5 bis 10. Gesprächs- und Schreibformen samt Beispielaufsätze Lesestrategien, Literatur- und Medienbeispiele Kurze Geschichte der deutschen Literatur Rechtschreibstrategien, -regeln und Beispiele Wort- und Satzgrammatik Recherchier- und Präsentationstechniken Digitaler Unterrichtsplaner Mit dieser Software lassen sich für beliebige Ausschnitte des Lehrwerks Unterrichtspläne erstellen, die zu den Lehrplänen passen und alle Begleitmaterialien einbeziehen. Außerdem gibt es einen Arbeitsblattgenerator. , Informationen zum Titel: Das Deutschbuch ist Sprach- und Lesebuch in einem: Es bietet eine breite Auswahl an Sachtexten, Medien und Literatur. Die Lernbereiche sind in überschaubaren Kapiteln sinnvoll integriert. Der Kapitelaufbau in drei Schritten ermöglicht systematisches und integratives Arbeiten. Alle Kernkompetenzen werden kontinuierlich geübt, alle Aufgabentypen vorbereitet. Rechtschreibung und Grammatik lassen sich systematisch erarbeiten und ausführlich üben. Besonderes Gewicht liegt auf Lernstrategien und Methoden selbstständigen Arbeitens. Orientierungswissen in den Kapiteln und zusammengefasst am Ende des Buchs ermöglicht die Vorbereitung auf Lernstandserhebungen, Tests und Klassenarbeiten. Informationen zur Reihenausgabe: Die Grundausgabe 2006 ist übersichtlich in Kompetenzbereiche gegliedert: Sprechen - Zuhören - Schreiben Lesen - Umgang mit Texten und Medien Nachdenken über Sprache Arbeitstechniken und Methoden Das Deutschbuch ist Sprach- und Lesebuch in einem: Es bietet eine breite Auswahl an Sachtexten, Medien und Literatur. Die Lernbereiche sind in überschaubaren Kapiteln sinnvoll integriert. Der Kapitelaufbau in drei Schritten ermöglicht systematisches und integratives Arbeiten. Alle Kernkompetenzen werden kontinuierlich geübt, alle Aufgabentypen vorbereitet. Rechtschreibung und Grammatik lassen sich systematisch erarbeiten und ausführlich üben. Besonderes Gewicht liegt auf Lernstrategien und Methoden selbstständigen Arbeitens. Orientierungswissen in den Kapiteln und zusammengefasst am Ende des Buchs ermöglicht die Vorbereitung auf Lernstandserhebungen, Tests und Klassenarbeiten. Ideen für den Unterricht - Diagnostizieren, Differenzieren, Fördern Diese Kopiervorlagen bieten Einstiegsdiagnosen zur Ermittlung des Lernstands, Arbeitsblätter zu wichtigen Kompetenzbereichen mit Lösungen zur Selbstkontrolle, Differenzierungs- und Fördermaterial auf zwei Niveaus, Vorschläge für Tests und Klassenarbeiten mit Bewertungsbögen Kompaktes fachdidaktisches Orientierungswissen Alle Kopiervorlagen als editierbare Word-Dateien auf CD-ROM Handreichungen für den Unterricht Sie enthalten neben Klassenarbeits- und Lösungsvorschlägen zu den Aufgaben in den Schülerbänden differenzierende Kopiervorlagen - auch auf CD-ROM. Arbeitshefte mit Lösungsheft Die Hefte trainieren die übungsintensiven Bereiche Grammatik und Rechtschreibung, bieten aber auch Material zur Schreibschulung und Textanalyse. Wichtig: Lernstandstests in allen Bereichen. Arbeitshefte mit Lösungen und Übungs-CD-ROM Die Hefte trainieren die übungsintensiven Bereiche Grammatik und Rechtschreibung, bieten aber auch Material zur Schreibschulung und Textanalyse. Neu: Lernstandstests in allen Bereichen. Mit der CD-ROM können die Schüler/innen zu Hause Inhalte aus dem Heft vertiefen. Förderhefte Die Hefte sind unabhängig vom Schülerbuch einsetzbar. Sie fördern elementare Fertigkeiten mit drei Schwerpunkten: Leseverständnis sichern Schreibfertigkeiten entwickeln Rechtschreiben entwickeln Trainingshefte für Klassenarbeiten, Tests und Abschlussprüfung Zur Vorbereitung auf sämtliche Formen der Leistungsmessung. Für alle Aufgabenformate enthalten die Hefte exemplarische Lösungswege, Übungen und Checklisten zur Selbstevaluation. Orientierungswissen Dieser handliche Band bündelt und systematisiert das gesamte "Orientierungswissen" der Klassen 5 bis 10. Gesprächs- und Schreibformen samt Beispielaufsätze Lesestrategien, Literatur- und Medienbeispiele Kurze Geschichte der deutschen Literatur Rechtschreibstrategien, -regeln und Beispiele Wort- und Satzgrammatik Recherchier- und Präsentationstechniken Digitaler Unterrichtsplaner Mit dieser Software lassen sich für beliebige Ausschnitte des Lehrwerks Unterrichtspläne erstellen, die zu den Lehrplänen passen und alle Begleitmaterialien einbeziehen. Außerdem gibt es einen Arbeitsblattgenerator. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 200604, Produktform: Leinen, Titel der Reihe: Deutschbuch - Grundausgabe 2006##, Autoren: Berghaus, Christoph~Biermann, Günther~Dick, Friedrich~Fenske, Ute~Ferrante-Heidl, Josi~Gefeke, Andrea~Koppers, Marlene, Redaktion: Schurf, Bernd~Wagener, Andrea, Seitenzahl/Blattzahl: 264, Abbildungen: 250 Abb., Keyword: Deutsch;Deutsch/Kommunikation;Gesamtschule;Grundschule 5-6;Integrierte Gesamtschule;Kooperative Gesamtschule;Orientierungsstufe;Orientierungsstufe bzw. Klasse 5/6 an Grundschulen in Berlin und Brandenburg;Realschule;Sekundarschule;Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten);Schulbücher;Lehrwerke, Fachschema: Deutsch / Schulbuch, Bildungsmedien Fächer: Deutsch/ Kommunikation, Fachkategorie: Fremdsprachendidaktik: Lehrmaterial, Begleitmaterial, Region: Brandenburg~Berlin~Bremen~Hessen~Hamburg~Mecklenburg-Vorpommern~Niedersachsen~Nordrhein-Westfalen~Rheinland-Pfalz~Schleswig-Holstein~Saarland~Sachsen~Sachsen-Anhalt~Thüringen, Sprache: Deutsch, Bildungszweck: für die Sekundarstufe I~Für die Grundschule~Für die Gemeinschaftsschule~Für die Kooperative Gesamtschule~Für die Mittelschule~Für die Oberschule~Für die Realschule~Für die Realschule plus~Für die Regelschule~Für die Regionale Schule / Regionalschule~Für die Sekundarschule~Für die Integrierte Gesamtschule~For vocational education and training~Für die schulartunabhängige Orientierungsstufe, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: RES, Warengruppe: HC/Schulbücher, Fachkategorie: Schule und Lernen: Erstspracherwerb, Thema: Verstehen, Schulform: RES, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Cornelsen Verlag GmbH, Verlag: Cornelsen Verlag GmbH, Verlag: Cornelsen Verlag, Warnhinweis für Spielzeuge: Keine Warnhinweise, Länge: 269, Breite: 197, Höhe: 17, Gewicht: 675, Produktform: Gebunden, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: 0, Schulform: Realschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,
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Kommunikations-und Präsentationstechniken im Geschäftsverkehr einsetzen , Verlag gewährt Mengenpreise für Endabnehmer Beim Bezug des gleichen Titels: ab 5 bis 10 Exemplare abzgl. 10 % 11 bis 20 Exemplare abzgl. 15 % ab 21 Exemplare abzgl. 20 % vom Ladenpreis ! , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 2. Auflage, Erscheinungsjahr: 20210331, Produktform: Kartoniert, Autoren: Höfler, Jens, Auflage: 21002, Auflage/Ausgabe: 2. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 88, Keyword: Handwerksordnung; Präsentationsplanung; Kommunikation; Geprüfte/r Fachmann; Konfliktmanagement; Kommunikationstechniken; Konfliktbewältigung; Medieneinsatz; kaufmännische Betriebsführung im Handwerk; Beschwerdegespräche; Handwerk, Fachschema: Kommunikation (Mensch) / Berufsbezogenes Schulbuch~Konfliktmanagement~Management / Konfliktmanagement, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Berufsausbildung, Thema: Optimieren, Warengruppe: HC/Berufsschulbücher, Fachkategorie: Management und Managementtechniken, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Holzmann Medien, Verlag: Holzmann Medien, Verlag: Holzmann Medien GmbH & Co. KG, Länge: 237, Breite: 172, Höhe: 10, Gewicht: 182, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Vorgänger EAN: 9783778310304, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0012, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,
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Methodentraining: Präsentationstechniken , Handlungsorientierte Materialien zum mündlichen und mediengestützten Vortrag (5. bis 10. Klasse) , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: Nachdruck, Erscheinungsjahr: 20211214, Produktform: Kartoniert, Beilage: Broschüre klebegebunden mit CD, Titel der Reihe: Bergedorfer Unterrichtsideen##, Autoren: Berthold, Siegwart~Diehl, Renate~Kühne, Joachim, Auflage: 21005, Auflage/Ausgabe: Nachdruck, Seitenzahl/Blattzahl: 79, Themenüberschrift: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General, Keyword: 5. bis 10. Klasse; Deutsch; Lernmethoden; Sekundarstufe I, Fachschema: Didaktik~Unterricht / Didaktik~Präsentation / Unterrichtsmaterial, Bildungsmedien Fächer: Didaktik und Methodik, Fachkategorie: Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden~Schule und Lernen, Bildungszweck: für die Sekundarstufe I, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: SEK, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Schulform: SEK, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag, Länge: 297, Breite: 212, Höhe: 10, Gewicht: 271, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Vorgänger: 7858132, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: -1, Schulform: Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten), Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 2771133
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Sadqui, Oumaima: Kreativitäts- und Präsentationstechniken zum Selbst- und Zeitmanagement. Dreikomponenten-Modell von Amabile und der Wirkungszusammenhang von Zeitmanagementtraining
Kreativitäts- und Präsentationstechniken zum Selbst- und Zeitmanagement. Dreikomponenten-Modell von Amabile und der Wirkungszusammenhang von Zeitmanagementtraining , Fachbücher, Lernen & Nachschlagen > Bücher & Zeitschriften
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Keine Zeit für einen weiteren unpersönlichen Ratgeber? Gut! Denn dieses Praxisbuch verzichtet auf langweilige Theorie und bietet stattdessen alle wichtigen Methoden des Zeit- und Selbstmanagements im abwechslungsreichen Mitmach-Format. Selbsttests und Checklisten zum Ausfüllen sowie Sofort-Aktionen helfen dabei, die individuellen Zeitfallen zu entschärfen, Prioritäten richtig zu setzen und Stressquellen zu eliminieren. Aufgaben mit höherem Intensitätsgrad sorgen dafür, dass die erzielten Erfolge auch langfristig Wirkung zeigen. Im Gegensatz zu anderen Programmen können die Übungen hier einzeln oder in frei wählbarer Abfolge bearbeitet werden - um endlich wieder Zeit für die schönen Dinge des Lebens zu haben.
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Welche Präsentationstechniken eignen sich am besten für den Vertrieb, die Bildung und die Unterhaltungsbranche?
Im Vertrieb eignen sich überzeugende Präsentationstechniken wie Storytelling, um Kunden zu gewinnen und Produkte oder Dienstleistungen zu verkaufen. In der Bildung sind interaktive Präsentationstechniken wie Gruppendiskussionen und Fallstudien effektiv, um das Lernen zu fördern. In der Unterhaltungsbranche sind kreative Präsentationstechniken wie Multimedia-Präsentationen und Live-Auftritte wichtig, um das Publikum zu unterhalten und zu begeistern. In allen Branchen ist es wichtig, die Präsentationstechniken an das jeweilige Publikum anzupassen und eine klare Botschaft zu vermitteln.
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Wie kann die Verwendung von Folien in der Landwirtschaft, Architektur und Präsentationstechniken die Effizienz und Nachhaltigkeit verbessern?
Die Verwendung von Folien in der Landwirtschaft kann die Effizienz verbessern, indem sie das Wachstum von Pflanzen fördert, die Bodenfeuchtigkeit erhält und vor Unkraut schützt. In der Architektur können Folien zur Wärmedämmung und Energieeinsparung eingesetzt werden, was die Nachhaltigkeit von Gebäuden erhöht. In Präsentationstechniken können Folien dazu beitragen, Informationen visuell ansprechend und leicht verständlich zu präsentieren, was die Effizienz der Kommunikation verbessert. Durch die Verwendung von recycelbaren oder biologisch abbaubaren Folien kann die Nachhaltigkeit in allen drei Bereichen weiter verbessert werden.
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Wie kann die Verwendung von Folien in der Landwirtschaft, Architektur und Präsentationstechniken die Effizienz und Nachhaltigkeit verbessern?
Die Verwendung von Folien in der Landwirtschaft kann die Effizienz verbessern, indem sie das Wachstum von Pflanzen fördert und vor Witterungseinflüssen schützt. In der Architektur können Folien dazu beitragen, Gebäude energieeffizienter zu gestalten, indem sie die Wärmedämmung verbessern. In Präsentationstechniken können Folien dazu beitragen, Informationen visuell ansprechend und leicht verständlich zu präsentieren, was die Effizienz der Kommunikation erhöht. Durch die Verwendung von recycelbaren und umweltfreundlichen Folien kann die Nachhaltigkeit in allen genannten Bereichen verbessert werden.
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Wie kann die Verwendung von Folien in der Landwirtschaft, Architektur und Präsentationstechniken die Effizienz und Nachhaltigkeit verbessern?
Die Verwendung von Folien in der Landwirtschaft kann die Effizienz verbessern, indem sie das Wachstum von Pflanzen fördert und vor Witterungseinflüssen schützt. In der Architektur können Folien als Isolationsmaterial verwendet werden, um den Energieverbrauch zu reduzieren und die Nachhaltigkeit von Gebäuden zu verbessern. In Präsentationstechniken können Folien dazu beitragen, Informationen visuell ansprechend darzustellen und die Effizienz der Kommunikation zu steigern. Durch die Verwendung von Folien in verschiedenen Bereichen können Ressourcen eingespart und die Umweltbelastung verringert werden.
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Wie kann die Verwendung von Folien in der Landwirtschaft, Architektur und Präsentationstechniken die Effizienz und Nachhaltigkeit verbessern?
Die Verwendung von Folien in der Landwirtschaft kann die Effizienz verbessern, indem sie das Wachstum von Pflanzen fördert, die Bodenfeuchtigkeit erhält und vor Unkraut schützt. In der Architektur können Folien die Energieeffizienz von Gebäuden verbessern, indem sie als Isolationsmaterial dienen und den Wärmeverlust reduzieren. In Präsentationstechniken können Folien die Nachhaltigkeit verbessern, indem sie die Wiederverwendbarkeit von Präsentationsmaterialien ermöglichen und den Bedarf an Einwegprodukten verringern. Durch die Verwendung von Folien in diesen Bereichen kann die Ressourcennutzung optimiert und die Umweltbelastung reduziert werden.
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Welche Präsentationstechniken eignen sich am besten für die effektive Kommunikation in den Bereichen Bildung, Geschäft und öffentliche Reden?
In Bildungsbereichen eignen sich interaktive Präsentationstechniken wie Gruppendiskussionen, Fallstudien und praktische Übungen, um das Engagement der Lernenden zu fördern und das Verständnis zu vertiefen. Im Geschäftsbereich sind klare visuelle Hilfsmittel wie Diagramme, Grafiken und Infografiken effektiv, um komplexe Informationen zu veranschaulichen und das Publikum zu überzeugen. Bei öffentlichen Reden ist eine überzeugende Rhetorik, eine starke Körpersprache und die Fähigkeit, Geschichten zu erzählen, entscheidend, um das Publikum zu fesseln und eine nachhaltige Wirkung zu erzielen. In allen Bereichen ist es wichtig, die Präsentationstechniken an das Publikum anzupassen und eine klare Struktur sowie
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Welche Präsentationstechniken eignen sich am besten für die effektive Kommunikation in den Bereichen Business, Bildung und öffentliche Reden?
Für effektive Kommunikation in den Bereichen Business, Bildung und öffentliche Reden eignen sich Präsentationstechniken wie klare Strukturierung, visuelle Unterstützung durch Grafiken oder Bilder, eine überzeugende Körpersprache und eine lebendige, gut verständliche Sprache. Es ist wichtig, die Zuhörer durch Interaktion einzubeziehen, sei es durch Fragen, Diskussionen oder Gruppenaktivitäten. Zudem sollte die Präsentation auf die Bedürfnisse des Publikums zugeschnitten sein und relevante, interessante Inhalte bieten, die einen Mehrwert für die Zuhörer darstellen. Schließlich ist es entscheidend, selbstbewusst und authentisch aufzutreten, um Vertrauen und Glaubwürdigkeit zu vermitteln.
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Wie können Präsentationstechniken effektiv eingesetzt werden, um das Publikum zu engagieren und die Botschaft klar und überzeugend zu vermitteln?
Um das Publikum zu engagieren und die Botschaft klar und überzeugend zu vermitteln, ist es wichtig, eine klare Struktur für die Präsentation zu schaffen. Dies kann durch die Verwendung von Überschriften, Unterpunkten und visuellen Hilfsmitteln wie Grafiken und Diagrammen erreicht werden. Darüber hinaus ist es wichtig, eine lebendige und dynamische Präsentationsweise zu nutzen, um das Interesse des Publikums zu wecken und aufrechtzuerhalten. Dies kann durch den Einsatz von Geschichten, Beispielen und Interaktion mit dem Publikum erreicht werden. Schließlich ist es entscheidend, die Präsentationstechniken an das Publikum anzupassen, indem man sich auf deren Bedürfnisse, Interessen und Wissensstand konzentriert, um eine effektive Kommunikation zu gew
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Was sind die verschiedenen Methoden zur Erstellung einer effektiven Zusammenfassung von Texten in Bezug auf Leseverständnis, Informationsvermittlung und Präsentationstechniken?
Eine effektive Zusammenfassung von Texten kann durch das Identifizieren der Hauptthemen und Schlüsselinformationen erreicht werden. Dies kann durch das Unterstreichen oder Hervorheben wichtiger Passagen im Text erfolgen. Anschließend können diese Informationen in eigenen Worten prägnant zusammengefasst werden, um das Leseverständnis zu fördern und die Informationen klar zu vermitteln. Bei der Präsentationstechnik ist es wichtig, die Zusammenfassung strukturiert und gut organisiert zu präsentieren, um die Aufmerksamkeit des Publikums zu gewinnen und die Informationen effektiv zu vermitteln. Schließlich kann die Verwendung von visuellen Hilfsmitteln wie Grafiken oder Diagrammen die Zusammenfassung unterstützen und das Verständnis weiter verbessern.
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Wie kann man sich effektiv auf eine Präsentation vorbereiten, sowohl in Bezug auf den Inhalt als auch auf die Präsentationstechniken?
Um sich effektiv auf eine Präsentation vorzubereiten, ist es wichtig, den Inhalt gründlich zu recherchieren und zu strukturieren. Dazu gehört auch, die Zielgruppe zu berücksichtigen und relevante Informationen auszuwählen. Zusätzlich ist es hilfreich, die Präsentationstechniken zu üben, wie zum Beispiel das Sprechen vor Publikum, den Einsatz von visuellen Hilfsmitteln und die Körpersprache. Es ist ratsam, die Präsentation mehrmals zu üben, um Sicherheit zu gewinnen und mögliche Schwachstellen zu identifizieren. Dabei kann man auch Feedback von Kollegen oder Freunden einholen, um Verbesserungsvorschläge zu erhalten. Schließlich ist es wichtig, sich mental auf die Präsentation vorzubereiten, indem man sich selbstbewusst und positiv
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Wie kann man sich effektiv auf eine Präsentation vorbereiten, sowohl in Bezug auf den Inhalt als auch auf die Präsentationstechniken?
Um sich effektiv auf eine Präsentation vorzubereiten, ist es wichtig, den Inhalt gründlich zu recherchieren und zu strukturieren, um sicherzustellen, dass alle relevanten Informationen enthalten sind. Zudem sollte man sich mit den Präsentationstechniken vertraut machen, wie z.B. dem Einsatz von visuellen Hilfsmitteln und der Körpersprache, um die Botschaft klar und überzeugend zu vermitteln. Es ist auch hilfreich, die Präsentation mehrmals zu üben, um sicherzustellen, dass der Ablauf reibungslos ist und das Zeitmanagement stimmt. Schließlich ist es wichtig, sich auf mögliche Fragen vorzubereiten und sich selbstbewusst und authentisch zu präsentieren, um das Publikum zu überzeugen.
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Wie können Präsentationstechniken in verschiedenen Bereichen wie Bildung, Geschäftswelt und Marketing effektiv eingesetzt werden, um Informationen klar und überzeugend zu vermitteln?
In der Bildung können Präsentationstechniken eingesetzt werden, um komplexe Informationen auf verständliche Weise zu vermitteln und das Interesse der Schüler zu wecken. In der Geschäftswelt können Präsentationstechniken genutzt werden, um Geschäftspläne, Berichte und Ideen überzeugend zu präsentieren und potenzielle Investoren oder Kunden zu überzeugen. Im Marketing können Präsentationstechniken verwendet werden, um Produkte und Dienstleistungen ansprechend zu präsentieren und die Zielgruppe zu überzeugen, sie zu kaufen oder zu nutzen. Durch den Einsatz von visuellen Hilfsmitteln, überzeugender Rhetorik und einer klaren Struktur können Präsentationstechniken in allen Bereichen dazu beitragen, Informationen klar und überzeugend zu vermitteln.